小学一年级最重要的是什么?教龄超十年的小学名师是这样说的

时间:2019-07-09 来源:www.iwatchbreak.com

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小学一年级最重要的是什么?已经教了十多年的小学教师就是这样。

文浩记者许文

今年9月,许多娃娃将告别幼儿园并进入小学。许多家长提到,除了担心孩子不能顺利适应外,甚至有些家长担心不适应。 “幼儿园和小学是孩子们的第一个过渡期。孩子们的学习态度和生活方式正在发生变化。如何使其顺利进行?过渡真的很头疼。”

父母的担忧并非不合理。从幼儿园到小学,不仅仅是角色和课程的转换。如何让孩子顺利完成年轻过渡。记者采访了成都三所着名小学的高级教师!值得一提的是,这些教师的教学年龄超过13岁,最高年龄为20岁。今天,三位老师将结合多年的教学经验指出幼儿的迷宫,并告诉你,在小学的第一年,你和孩子做得好的关键点是什么。

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沉兰介绍说,近年来,为了让幼儿园的孩子更快地适应小学生活,幼儿园和小学之间有互动,即大班的孩子们会来学校体验小学生的生活。 “我们将让孩子们参加升旗和艺术,体育等课程,主要是为了感受整个氛围,相关的安排是让即将进入小学的孩子更多地了解生活。加入。“

她告诉记者,刚刚进入小学一年级的孩子适应新生活的时间大约是一到两周,最长一个月左右。 “从熟悉的环境到陌生的环境,孩子需要一个适应性的时间。不要比较哪些孩子快速适应。每个孩子的适应能力是不同的。不要太仓促,给他们一些时间来成长。”

刚进入第一年,就要注重培养学生良好的学习习惯,逐步提高学习能力。 “儿童的学习差距逐渐拉大,学习习惯和学习能力是主要因素。”

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沉兰老师告诉记者,实际上,有些家长错误地认为孩子们可以在低年级背诵一百多首唐诗,这是一个很好的学习范例。实际上,事实并非如此。 “有可能牢记很多知识点。这表明孩子很聪明。代表他是不好的。知识是一个不断积累的过程。有可能以'抢'的方式训练孩子确实可以在很短的时间内完成这项工作,但从长远来看,孩子的学习基础不够强大,只会变得越来越困难。这就是为什么有些孩子的成绩在较低年级仍然很好,但他们学到的越多,问题就出现了。“

除了学校学习低年级学生能力的能力外,沉兰还建议家长可以在家庭时间做一些培养工作,比如设定一个固定的阅读时间来陪伴阅读,这不仅会培养孩子的阅读习惯。同时,我们可以鼓励儿童尽其所能,培养他们的自力更生和自力更生。 “学校的教育得到保障,父母回到家中继续巩固和形成家校合作教育的联合力量。各方面的学习能力和综合能力都有所提高,我相信孩子们会变得越来越好。“

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在年轻人关系问题上,拥有19年教练经验的周勤也拥有自己的一套“魔法武器”。她说,为了迅速建立良好的关系,首先要了解幼儿园和小学在学习和生活中的存在。区别。例如,幼儿园的学习环境轻松活泼,小学严格标准化;幼儿园学习内容主要基于手动脑力游戏,小学学习的基本知识和基本技能不同。 “总之,幼儿园主要是为了保护,并进行一些智力启发。小学是正规教育的第一步,在学习纪律方面有更严格的要求。“

在进入第一年之前,周勤先生建议家长要注意这些方面,如孩子提供一个安静,简单的环境,相对独立的学习空间;给孩子们选择文具的选择既简单又实用,功能太多,花哨的物品容易分散孩子的注意力。书包的选择既强又轻。同时,建议家长不要在上学和放学过程中帮助他们的孩子。

在进入孝义之初,许多家长开始为孩子们准备培训班。事实上,这不一定是好事。周琴老师直言不讳地说:“学习不是百米冲刺,而是长跑马拉松。成功之路并不拥挤,因为坚持的人数是少数。”

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她介绍说,进入孝义,就要事先认清一下。拼音和写作的学习因人而异,不建议事先学习。早期学习将影响孩子初次上学时课堂听力习惯的发展。孩子的小手肌肉发育不够,提前写,如果你不注意书写姿势的矫正,以后很难纠正。 “初学新生,学习兴趣和学习习惯的培养应放在第一位。首先,要让孩子爱上学校,爱上学习。学习习惯的培养远比早期掌握好这是真正的胜利。起跑线。“

当然,除了发展学习的能力之外,对于第一个孩子来说,学业成绩不是评估的标准,因为他们有更多的学习要完成,比如自我管理的习惯,学会清理管理和时间管理。此外,孩子进入小学后的人际关系也非常重要,也是问题最多的地方。孩子们还必须学习如何处理最基本的人际关系,如师生关系,伙伴关系和亲子关系。 “教育的最终目标是让每个孩子都成为自己。父母应该在陪伴过程中找到孩子。鼓励孩子,实现并创造他们的独特性。”

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从幼儿园到孝义,有什么变化?吴启宇老师说,孩子在整个过程中最深刻的体验是工作进度的变化,即小学和幼儿园之间的时间会有所不同。相比之下,孝义的时间会更加规律;其次,生活的细节也可以体验。例如,进入孝义时,老师通常会引导孩子们清楚地了解课堂上和课间时间应该做些什么。 “班级需要集中精力倾听,课堂上需要完成饮用水的要求,课前准备,上厕所等。”

吴倩瑜老师提到,孝义新生的孩子往往情有所失落。例如,有些孩子丢了铅笔,或者他们的衣服已经被打过,有的甚至丢失了教科书,但这是孩子的成长。正常现象在中间。因此,在这个阶段有必要培养孩子的自理能力。 理地对事物进行排序。通过学校和家长的共同教育,有利于加快发展。“

当然,在培养孩子的行为习惯方面,吴倩钰也有小政变,如课堂密码,餐饮歌曲,排队密码等。“孩子的记忆力和模仿能力很强,他们很快就会记住孩子们的歌曲,有些孩子们在读歌的同时,在做动作的同时,其他孩子也会跟着行动,养成一种微妙的好习惯。“

吴倩玉老师告诉记者,对于第一阶段的孩子,父母不应该只关注结果。孩子们在这个阶段的得分实际上没有太大的不同。更重要的是培养学习习惯。 “良好的学习习惯。这是学习卓越的有力保证。”

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孝义的作业相对较少。在吴倩瑜建议回家后,父母可以通过以前的陪伴,帮助孩子养成独立的学习习惯和家庭作业习惯。所谓的陪伴不是坐在场边,应该是有明确的时间规划和学习规则,父母和孩子应该遵循实施,当孩子做作业时,父母可以专注于阅读一些书籍,通过阅读习惯和注意力感染孩子,同时,每天推荐父母有时间在孩子和父母之间进行阅读。在早期阶段,当孩子难以独立阅读时,父母可以阅读孩子并阅读互动。之后,孩子可以阅读孩子。在整个过程中,需要添加一个孩子。阅读互动链接有利于孩子们多思考。

此外,吴老师建议,当孩子处于第一阶段时,父母不应盲目地向孩子报告过多的兴趣班。您可以选择观察孩子的兴趣,然后向全班报告。您也可以先尝试一些兴趣班。如果孩子不感兴趣,则没有兴趣。如果进展明显,它将及时停止。 “看着成龙,看着女性承风是每个家长最真挚的期待,但孩子有自己的成长规则,不能强加给孩子一些自己的喜好,这只会带给孩子压力,甚至无聊,孩子的成长需要一点时间,有时慢,让他们的身体和灵魂同步,这样他们就可以更稳定,更进一步。“

排版丨Jiay

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